BLOQUE 4. LA CLASIFICACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS

BLOQUE 4. LA CLASIFICACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS

APRENDIZAJES ESPERADOS
-Aplica la clasificación de los instrumentos para construir idiófonos y membranófonos.
-Ejecuta piezas en ensamble empleando los instrumentos construidos.

AERÓFONOS: Vibración del aire.
CORDÓFONOS: Utilizan cuerdas para emitir sonidos.
IDIÓFONOS: Vibración del cuerpo del instrumento.
MEMBRANÓFONOS: Vibración de una membrana.


BLOQUE 3. LA VOZ Y EL CANTO

APRENDIZAJES ESPERADOS
Incorpora la técnica vocal para identificar las posibilidades expresivas de la voz y el canto.

BLOQUE 2. RITMO Y MOVIMIENTO

Aprendizajes esperados

Aplica la terminología y la notación musical relacionada con el compás y el ritmo para crear y registrar frases rítmicas.

En este bloque estudiaremos (inicio p. 35 a 43 del libro):

-¿Que es el ritmo

-Elementos de la música

-Ritmo binario, ternario, cuaternario, compuesto

-Figuras musicales

-Designaciones silábicas

-Sonidos: SI, LA, SOL del registro 5 (solfeados o en flauta)

-Sonidos: DO, RE del registro 6 (solfeados o en flauta)

COPIAR LOS TEXTO DE "PUER NATUS" EN TU CUADERNO